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“红领巾相约中国梦”活动的内容主要方面：

一是“讲述中国故事”活动。通过故事汇、演讲、主题联欢等集体活动和入队仪式、少代会、“英雄中队”创建榜样学习等少先队组织生活，动员少先队员、少先队辅导员、社会热心人士，采用歌曲、诗歌、动漫、影视等艺术手段，讲解生动感人的历史事件和人物故事。

二是“体验中国发展”活动。鼓励有条件的学校少先队组织，开展多种形式的中队、小队寻访活动。利用节假日，发挥家长的作用，创造性地开展红领巾亲子实践体验活动。

三是“讨论中国现象”活动。通过心里话交流、新闻解读、时事讨论、热点辩论、合作探究等方式，就少年儿童普遍关注的国家大事、社会现象，组织少年儿童交流真实想法，引导他们进行客观分析，形成正确的认识和判断。

四是“中国梦好少年”争章活动。以雏鹰奖章为主要激励方式，围绕“中国梦”教育主要方面，设立相应雏鹰奖章，广泛开展争章活动，进行过程性、有形化的评价激励。

充分用好“红领巾相约中国梦”教育提纲：

用少年儿童听得懂、记得住的语言，与少年儿童的生活经验和本地社会生活相联系，借助具体的人和事，采取讲事例、打比方等方式，面向少年儿童讲解“中国梦”；要抓住“六一”“十一三”少先队建队纪念日等重要时间节点。

组织开展全国统一主题队日、队会活动，充分运用新设立的每周一课时的少先队活动国家课程，指导少先队组织开展经常性教育活动，并在暑期，积极开展红领巾亲子实践体验活动；要面向社会，联合道真自治县政府门户网站开展“中国梦”一句话一首歌征集活动。通过有效宣传让“中国梦”扎根在少年儿童心中。